DORIAN SOLANT, PROFESSEUR PARTICULIER EN SCIENCES

Un étudiant en difficulté l’est souvent à cause d’un manque de confiance qui s’est installé à cause de la perte de sens de ce qu’il apprend. Mon objectif est dans un premier temps de lui faire reprendre confiance en lui en lui montrant qu’il peut reprendre le contrôle. Je mise énormément sur la relation de confiance avec mon étudiant(e).

Ensuite, je fais mon maximum pour lui redonner goût en la matière. Souvent les étudiants n’arrivent pas à rendre concret les sciences. Mon travail est donc de jouer d’exemples afin qu’ils puissent mieux appréhender les concepts avec des choses simples.

Mon rôle est aussi de redonner du sens et de l’intérêt. Je leur fais donc prendre du recul sur le programme en montrant les différents liens qu’il peut exister entre les chapitres.

Ensuite, je décortique avec eux les méthodes qui leurs sont enseignées afin qu’ils les comprennent. Je préfère un étudiant qui se trompe dans son raisonnement plutôt qu’un autre qui applique une méthode sans la comprendre.

De plus, étant passé par les classes Prépa CPGE MP en France et ayant intégré avec succès l’école d’ingénieur INSA, je partage ma méthodologie pour travailler plus efficacement. Tout cela afin qu’ils puissent s’améliorer à la fois en sciences, mais aussi développer des aptitudes dans les autres matières.

Mon objectif final est de former des étudiants autonomes, capables de penser par eux-même.